sábado, 6 de septiembre de 2014

Los lanzamientos tecnológicos más destacados de la semana





Samsung sorprendió con un nuevo Galaxy Note con pantalla curva. La empresa presentó hoy la cuarta generación de su phablet, con resolución Quad HD, y agregó un modelo a la familia, el Note Edge, que incorpora un display que se curva hacia uno de sus laterales.

Samsung se mete en el terreno de la realidad virtual. La empresa dio a conocer hoy el Gear VR, un visor que permite a los usuarios ingresar "en un entorno de realidad virtual cinematográfica". Además presentó oficialmente su reloj inteligente, Gear S, que anunció la semana pasada.

Xperia Z3, el nuevo teléfono insignia de Sony. La compañía japonesa lo presentó junto con sus variantes en la conferencia IFA en Berlín. Además, mostró otros dispositivos, como relojes, televisiones y cámaras.

Lumia 830, el nuevo smartphone de Nokia con cámara PureView. El teléfono incorpora sensor de 10 megapíxeles, lentes Zeiss y estabilizador óptico de imágenes. Es compatible con carga inalámbrica y uno de los primeros dispositivos en incorporar la actualización Lumia Denim de Windows Phone.

Ya es oficial el teléfono para selfies de NokiaMicrosoft presentó hoy en Berlín el Lumia 730, con cámara frontal de 5 megapíxeles con gran angular especialmente pensada para tomarse autofotos. Lanzó también el 735 y dio a conocer el 830, el teléfono insignia más económico de la empresa con tecnología PureView.


lunes, 12 de mayo de 2014

Funcionamiento Técnico de la Telefonía Movil

Funcionamiento de la telefonía Movil

Aspectos a tener en cuenta:
  • Los teléfonos celulares funcionan similar a los woki toki.
  • Woki Toki usa una sola frecuenta, un emisor hablar y el recepto escucha.
  • En cambio los teléfonos celulares tienen dos frecuencias: una para hablar y otra para escuchar simultáneamente.
  • Nuestra voz se convierte en señal electromagnética que viajan a travez del aire.
  • En la telefonía celular  una ciudad se divide en células, cada celula puede cubrir una distancia de  unos 26 km2

Que hay dentro de un celular:
  • Un circuito integrado que contiene el cerebro del celular (microprocesador)
  • Una antena
  • Una pantalla LCD
  • Un teclado
  • Un micrófono.
  • Una bocina
  • Una batería.
  
Que hay en una antena:
  • La estructura metálica
  • Circuito integrado que procesa la entrada y salida de ondas de radio.
  • Receptores que reciben las ondas de radio del celular que realiza una llamada
  • Transmisores que envían las ondas de radio a la central telefónica.
  
Que Hace una  central telefónica:
  • Envía mensajes por ejemplo de texto y push a los teléfonos celulares.

  • Tiene conocimiento de la ubicación  geográfica de cada teléfono, y de todos los números telefónicos.

  • Circuitos integrados que determinan la distancia de los teléfonos con relación a las células, y cambian de célula a los telefonos cuando estos se aleja de la celula donde esta conectado.

  • Controla la comunicación de los teléfonos, de tal manera que puede cortar la llamada, pausarla, bloquearla etc.



PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LA TELEFONÍA MOVIL


1-   Cuando encendemos el celular este recibe por medio de su antena un SID, el cual es un código  transmitido por una de las células (antena) que sirve para comunicarse con la antena constantemente, si un teléfono no recibe un SID entonces aparece el mensaje “Sin señal”

2-    Cuando el teléfono recibe el SID el celular lo compara con el SID programado dentro del teléfono, si el SID es igual entonces el teléfono sabe  que se está comunicando con su red madre.


3-    Una vez realizada esta conexión El SID envía constantemente la ubicación del teléfono móvil para saber en que célula (antena) se encuentra.


4-El micrófono recibe la voz, el circuito integrado la convierte en onda de radio y la envía a  la antena del celular (en la onda de radio también se transite el numero del celular de tu amigo)

5-La antena del celular por medio  de su receptor recibe la onda de radio, el circuito integrado de la antena envía la onda de radio al transmisor y este la envía a la central telefónica.

6-La central telefónica envía la onda de  radio a la  célula en donde se encuentra el teléfono de tu amigo

7-La célula donde está tu amigo por medio de su receptor recibe la onda de radio, la envía al circuito  integrado y este la envía al transmisor de la célula.

8-El transmisor de la célula envía la onda de radio a la antena del celular de tu amigo,
L
a 9- La antena del celular de tu amigo envía la onda de radio al circuito integrado del teléfono de tu amigo.

10- El circuito integrado convierte la onda de radio en onda sonora y la envía a la bocina de tu amigo.




viernes, 8 de noviembre de 2013

Complemento del examen practico - Acces y Visual Basic.

ACCES Y VISUAL BASIC

Visual Basic es un lenguaje de programacion muy potente que nos permite realizar cosas increibles si lo combinamos con Acces, para este ejercicio vamos a crear un modulo de login que muestre segun sea el tipo de usuario un formulario completamente distinto segun el tipo de usuario.  

Observa el siguiente video:


Sigue los pasos necesarios para crear el loguin propuesto en el video, posteriormente debes hacer que  el administrador, el usuario 2 y el usuario 3 abran un formulario de los que estas manejando en el examen.

Codigo de soporte:

Option Compare Database
Option Explicit
Dim numintentos As Integer

Private Sub cmdentrar_Click()
     Dim auxcontraseña As String
    
     'Comprobando que hay datos en las cajas de texto
     If Nz(Me.TxtLogin.Value, "") = "" Then
         MsgBox "Seleccione un nombre de usuario de la lista para acceder", vbInformation, "ATENCION"
         Me.TxtLogin.SetFocus
     ElseIf Nz(Me.TxtPassword.Value, "") = "" Then
             MsgBox "Introduzca la contraseña del usuario seleccionado", vbInformation, "ATENCION"
             Me.TxtPassword.SetFocus
       Else
       If Nz(DLookup("Password", "Usuarios", "Id_usuario=" & Me![TxtLogin]), "") <> "" Then
            auxcontraseña = (DLookup("Password", "Usuarios", "Id_usuario=" & Me![TxtLogin]))
       End If
      
       If auxcontraseña <> Me.TxtPassword.Value Then
       If numintentos > 2 Then
           numintentos = numintentos - 1
           MsgBox "La contraseña intrucida es incorrecta" & vbCrLf & _
           "Le quedan " & numintentos & " intentos" & vbCrLf & vbCrLf & _
           "Por favor, introduzca otra", vbExclamation, "CONTRASEÑA INCORRECTA"
           Me.TxtPassword.Value = ""
           Me.TxtPassword.SetFocus
       
        Else
           MsgBox "Ha superado el número de intentos", vbCritical, "Gracias.."
           DoCmd.Close acForm, Me.Name 'y cerramos el de acceso
        End If
       
    Else
      If DLookup("id_acceso", "Usuarios", "Id_usuario=" & Me![TxtLogin]) = 1 Then
     
            MsgBox "Ha entrado el administrador, mostramos todas las tablas", vbInformation, "BIENVENIDO ADMINISTRADOR"
            Call Admin
           
        Else
              MsgBox "Ha entrado un usuario, ocultamos las tablas", vbInformation, "BIENVENIDO USUARIO"
              Call usuario
   
       End If
              'docmd.openform stdocname, , , stlinkcristeria 'abrimos el formulario correspondiente
              DoCmd.Close acForm, Me.Name ' y cerramos el de acceso
             
    End If
End If
End Sub
Function Admin()
On Error GoTo admin_err

      DoCmd.OpenForm "Admin", acNormal, "", "", , acNormal
     
     
admin_exit:
    Exit Function
   
admin_err:
    MsgBox Error$
    Resume admin_exit
   
End Function
Function usuario()
On Error GoTo usuar_err

    DoCmd.OpenForm "usuario", acNormal, "", "", , acNormal
   
usuar_exit:
    Exit Function

usuar_err:
    MsgBox Error$
    Resume usuar_exit
End Function

Private Sub Detalle_Click()

End Sub

Private Sub Fc_ingreso_Click()

End Sub

Private Sub Form_Current()

End Sub

lunes, 28 de octubre de 2013

Trabajo Final.

Este trabajo debe ser presentado en forma escrita, en hojas tamaño carta, de manera individual, para el proximo martes 5 de noviembre de 2013.

Responder y realizar los siguientes puntos:



1-Define los concepto de Logo y Logotipo.
2- En 15 renglones menciona un poco sobre la historia y evolución de logos y logotipos citando ejemplos de logotipos que sean bastante reconocidos.
3-Menciona algunas consideraciones que se deben tener al momento de crear logotipos.
4-Clasifica los tipos de logotipos y explica cada una de estas clasificaciones.
5-Teniendo en cuenta los enlaces que dejó el profesor  y las consejos para crear logotipos, crea en una hoja de bloc tamaño carta  una propuesta de logotipo para la promoción 2014 del colegio visión mundial, esta debe llevar un lema y la palabra “Promocion 2014”, si quieres puedes añadir otros elementos que tu consideres necesarios pero sin olvidar los consejos para crear logotipos y los tipos de logotipos.

Una vez finalizado tu creación debes explicar en qué te inspiraste para la creación, el propósito del logotipo, en que categoría se clasifica y cuál de los consejos de los 10 sugeridos tuviste en cuenta para crearlo.
 

Debes apoyarte en estos enlaces: 

http://isopixel.net/archivo/2008/02/diseno-de-logotipos/
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/anatomia-de-un-logotipo/
http://espinozaeduardo.blogspot.com/2012/04/logotipo-iniciales.html
http://www.elforro.com/diseno/6172-diez-consejos-crear-logotipos.html

Crea botones siguiendo uno de los dos tutoriales indicados.

http://blog.iguazoft.com/efecto-brillo-en-photoshop/

http://www.oscarworld.es/content/view/81/199/

Crea un boton siguiendo uno de los dos tutoriales.